韩国教育主权AI
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韩国正试图通过“教育主权AI”战略，在保障数据主权与公共教育创新之间寻找平衡，以突破此前因社会抵触和政治分歧导致的停滞局面。该战略并非单纯的技术民族主义，而是强调以数据治理为必要条件，以教师能力与产业生态为充分条件，旨在同步实现国内公教育的质变与K-EdTech的全球出口竞争力。
此前，前总统尹锡悦政府推行的AI数字教科书因被议会降级为“辅助材料”及引发隐私担忧而受阻。现任李在明政府上台后，将重点转向系统性重构：一方面由科学技术信息通信部（MSIT）主导，于2026年9月启动18所“AI中心大学”和15所AX研究生院项目，并计划在2030年前覆盖3300万人的AI素养培训；另一方面，业界呼吁修订《电子学习产业发展法》为《EdTech产业振兴法》，建立专门治理机构以解决基础设施与内容脱节问题。目前的核心争议在于如何避免“认知退化”，并确保技术红利能公平惠及所有学生而非加剧数字鸿沟。
事情怎么走到这一步
李在明就任韩国总统，其所属共同民主党对前任政府的AI教科书强制推行持怀疑态度，政策方向发生根本性转变。
freiheit.org ↗韩国科学技术信息通信部（MSIT）批准《全民AI利用能力提升计划》，目标是在2030年前累计支持3300万人接受AI教育，并计划将AI特色学校增至2000所。
dongascience.com ↗韩国国家人工智能战略委员会正式成立，由总统李在明担任主席，审议并通过“韩国AI行动计划”，确立包括教育与人才在内的八大分委会架构。
msit.go.kr ↗MSIT举行联合启动仪式，选定18所大学为“AI中心大学”，15所大学设立AX研究生院，每年每校提供30亿韩元资助，推动高等教育向AI融合转型。
msit.go.kr ↗Ubion首席执行官、前韩国EdTech产业协会会长林载焕发表文章，指出教育主权AI需超越技术民族主义，呼吁修订法律并建立专门治理机构以协同产业生态。
etnews.com ↗